写人作文500字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的写人作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写人作文500字 篇1

　　想必大家身边都有一些多才多艺的人吧，书法大师，画画大师等等，但我今天要说的是作文能手：张媛媛。

　　她和我一样大，但她的作文写的十分精彩。无论是叙事文，还是写景文，对她来说简直就是小菜一碟。她每次的作文都会被老师贴在墙上展览，因此，妈妈就让我好好跟张媛媛学学，因为当时我的作文写的并不是很好。我为什么说她作文写的好呢，听啦我下面的介绍，你就明白了。

　　有一次，我去她家玩，刚进门，我就看见桌子上有一本课外阅读类的书，我忙走进她的房间，哇！我大吃一惊，满屋子大概全是书，作文类的最多，我忙问道：“这么多书你看的完么？”她忙说：“当然看得完呀，书柜子上的书我全都看过不下3遍了，我不禁对她刮目相看。

　　还有一次，我妈妈给我报了一个作文班，回到家，要写老师布置的作文，但是我左想想右想想，还是想不到合适的内容。这时，我突然想到张媛媛对作文很有兴趣，我连忙跑到她家，向她请教作文写法。她先问了我作文的题目，然后又慢慢的给我讲起了写人文章的写法，我懂得了写人的方法之后，谢过她，就跑回家，把她说的全部背下来。让我慢慢的学会了些人文章的写法，我只要有不会的，都去请教她，我慢慢地，作文越写越好，但我不忘张媛媛对我的帮助，

　　说真的，她比老师讲的都好，你们谁又不会对她刮目相看呢。

写人作文500字 篇2

　　说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法！（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！

　　瞒天过海

　　这一计是专们对付老师的。

　　事例：杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他跟别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。

　　笑里藏刀

　　这一计是专门对付不让他抄作业的人。

　　事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。

　　金蝉脱壳

　　这一计是专们对付老师留他补作业的。

　　事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！

　　这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。

写人作文500字 篇3

　　母爱是冬日的阳光，无私地温暖着儿女的心房。

　　母爱是久旱后的细雨，默默地滋润着儿女的心田。

　　母爱是黎明前的启明星，静静地为儿女奉献光明。

　　还记得，每一次出行时母亲的淳淳教诲，那重复了不知多少遍的语言；还记得每一次回家后母亲那关切的询问，那近乎烦人的唠叨；还记得每一次将到家时那个熟悉的身影，那是母亲的身影，那是操劳母亲对儿女的关爱。每每想到这些心里就涌出一股暖流，暖流顺着血管流遍了全身，血管中流动的不仅仅是滚烫的热血，更是母亲那无私的爱。

　　当地震带着冷酷肆意地破坏祖国大地时，当房屋坍塌人间一片哀痛时，一个母亲身体躬着，挡住了倒下来的房梁。这位母亲走了，而在他的身下却是自己的孩儿，一个正在熟睡的`婴儿。当母亲的手机被发现时，是万千人的感动，是中华大地十几亿人的无言。让我们记住他的话：“宝贝儿，如果你还活着，记住，妈妈爱你！”

　　这不由的使我想起小时候的事，我似乎记得，但大多数还是听父亲说的。那时，父亲病了，不能干活，母亲为了维持这个家庭，走街串巷的卖毛线。那是在冬天，在寒冷的冬天，很多人都“躲”在家里享受炉火的温暖，可母亲您却在大街小巷吆喝叫卖。一天一天，不知过了多少天，每次回来您的手脚都被冻得冰凉。要知道，卖毛线根本就赚不了几个钱，但您还是坚持做下去。每次回到家，你用那冻得红肿的手来拥抱我，可我却因为您的手冰凉而躲开你。现在想来我是多么的愚蠢和自私。

　　想着想着我不禁被母爱的无穷力量折服。作为母亲的心头肉，我是细雨滋润的禾苗，是享受阳光的小草。然而我更要做一株参天的大树，我要做母亲最坚实的依靠。

写人作文500字 篇4

　　“安静！”原本吵闹的教室立刻安静了下来，这就是我们班的“高管”张嘉瑜的威力，说起她，每个人羡慕和敬佩之余又无不敬畏三分。

　　张嘉瑜高高瘦瘦，不仅学习成绩优秀，而且多才多艺。葫芦丝、钢琴、乒乓球样样精通。在学校的“六一”庆典上，总能见到她的身影。有一次，她的葫芦丝独奏让嘈杂的现场变得静谧美好，随之而来的是一阵热烈的掌声。而她最让我敬佩的并不止这些。而是她“三大绝招”管理班级的能力。她把全班同学都管得服服帖帖。平时只要轮到她值日，教室里就总是安安静静的，每个人都奋笔疾书。

　　记得有一次中午，教室里原本安安静静，突然传出来一阵笑声，随后教室里就沸腾了起来。此时此刻，连我都有些为她着急，想要帮她控制一下场面。而这时，她却没有丝毫慌张。只见她一拍桌子跳起来，使出第一招：河东狮吼！大喊一声：“安静！”这一喊，把全班同学都镇住了，不过也仅仅维持了几秒钟。见第一招没用，她又使出第二招：擒贼先擒王。她找到了带头捣乱的梁爽，一手掏出值日本子，一手指着梁爽的鼻子，怒目圆睁地质问道：“你想干嘛？”而梁爽却依然不知大难临头，翘着二郎腿，身体靠在桌子上抖啊抖，眨巴了两下眼睛狡辩道：“我没干嘛啊！”听到这句话的她气不打一处来，又使出第三招：诱人招供。她嘴角露出一丝微笑，又提高了嗓门说：“你没讲话？哼！王琦，他讲了吗？”“讲了。”“我没讲啊！”梁爽连忙争辩道，“我只是笑了而已。”“笑就应该吗？”可怜的梁爽，不知不觉就承认了“犯罪”事实，上了黑名单。吾班“高管”名不虚传。

　　哪天，我也要向她讨教讨教管理班级的秘诀。

写人作文500字 篇5

　　老师的职责是教育学生，学生的职责是好好学习。而自从上了初中，结实了一位新班主任，她性格开朗，说话从不拐弯抹角，她叫—王瑞。

　　王老师一般不怎么体罚学生，但如果出现情节较重的事，她也不会手软。王老师对我们要求很严格，早上抄5道数学题，中午抄英语单词。上小学从没有过这样要求，现在嘛……王老师不但关注们的学习，还特别关注我们校外的生活，不论你在校外做了什么事，他总会在班会课上点名批评我们，让我们都不知所措，甚至怀疑班里有"奸细"。最近老班说了一句话，让我心神不宁，她说“快期末了，我不打算给你们好好复习，我要好好抓下你们的小动作”我的班主任就是这么厉害！！

　　记得那天我们班有几位同学在外面打架了，第二天王老师让他们都站在后面，起先以为有谁告诉的王老师，后来一查原来是一名同学的家长，我们老师那是"刀子嘴豆腐心"别看让他们站了一周，后来还不是解决了吗？

　　有时，我们和她聊天总能聊一块去，她很通情达理的，只要你不做违反道德的事；只要你承认错误；只要你保证下次不在犯同样的错误，王老师总能原谅你的！！那次，我们出去游玩，走在路上我头开始晕了起来，王老师走过来问了下情况，便给我爸爸打电话来了，王老师怕我 中暑，便到商店买了毛巾，用凉水给我敷了下额头，其顿时好了很多。

　　王老师，我永远都不会忘记你的……